课程重点: 拥有更多目标的学生,希望享有额外选修课程的优势,并且不需望有更多自己安排时间表的学生。 方法: Castila 在提供学生学习语言时,虽然有许多其他地方也能学习,但我们已经已经走过百年的历史,为全球数以百万计的人提供语言学习的机会,并且未来也将持续提供这样的资源。要达到每个级别的特定目标,Castila 提供了最佳的学习条件,不论是语言基础,组织和方法。这是一个以学生为中心的教学模式,教师为促进者和学习活动,根据学生的水平,需求和个性准备课程。其出发点是全面规划目标和内容,根据学生的语言需求,专业水平和他/她会留在 Castila 的週数决定。课程的规划是基于完成初级的学习水平。 尽可能安排学习教师,使学生能更多接触到西班牙语口语的学习。这表示,每节课将由不同的老师教授,由协调和学术管理者精心策划。课程是互动式进行,并将重点放在课堂参与。在课堂交际,传统与现代等活动中,根据每个学生的特定特徵和他/她的团体选择。
课程设置: 密集西班牙语课程全年每星期一开设,每天 6 个课程,时间从 8:35 AM 至 14:30 PM。 Castila 的丰富经验和一致的修改内容,帮助学生晋级到新的级别课程,并拥有结构化的学习时间。下面的计划是指 102(A)的课程,每週 20 小时。课程内容包括每天额外的 2 个小时,让学生练习,复习和巩固在课程中所学到的语言能力,但不学习新的内容。每个星期的课程包含适当的正式和对话内容,根据欧洲共同框架的语言(ECFL),并且教材是按照德西班牙语科莫Lengua Extranjera(DELE)的三级文凭,由塞万提斯学院成立:初级,中级和高级。 除了上述信息,Castila 也提供了更多的练击,并且教学人员根据适当学生的需要,进行帮助检讨。Castila 还建议在每一级的结尾时进行客观测试,以便在评估的过程中,保证完美的学习。为了达到 C.2 水平(掌握),Castila 提出特定主题课程,如适用于专业用途(医学,法律,外交,商贸,商务,教学等)课程,西班牙和拉美文学与社会,或任何其它过程。目标是以西班牙语进行沟通,就像本地人或是在讲西班牙语的国家发展职业生涯级别。 |