研究重点：

汉语暑期学校汉语课的目标是训练学生的汉语听、说、读、写各项技能，提高学生在真实语境中综合运用汉语进行交际的能力。

受益，本课程的目标：

在课程开始之前，每位学习者需填写一份汉语能力自评问卷，暑期项目根据问卷结果评估每位学习者的汉语能力，将学生编入不同水平的班级（基础、初级、准中级、中级和高级）分班教学。

汉语暑期学校项目采取小班教学，每班不超过20人。同时，为了充分利用优质资源，同一水平班级人数不足8人将取消开班，学生需改选其它项目或课程。

课程 ：

各级别的汉语课程主要有两门课，分别为汉语读写课（汉语课）和汉语听说课（口语课）。

汉语读写课（汉语课）主要学习汉语的词汇、语法和篇章，侧重于提高学生的汉语阅读和写作能力。通过精讲多练的教学方法，包括讲练重点词语及语法句式的用法、阅读理解课文、短文写作等，扩大词汇量，提高学生书面表达能力。

汉语听说课（口语课）主要通过贴近中国人实际生活的交际情景和话题，学习汉语口语中常用的词汇和表达方式，侧重于提高学生的运用汉语进行口头交际的能力。教学方法除了教师讲练之外，还包括句式操练、小组对话和讨论、角色扮演、口头报告等。

课堂教学活动主要包括热身活动、生词、课文、语法点、练习及完成交际任务等环节。

上课时间：

汉语暑期学校课程分为4周、6周和8周，上课时间均为每周20课时，周一至周五每天上午4课时，8:00--12:00。

周一到周五8：30—9：00，课程高级助教协助进行分组讨论；

周一到周五9：00-11：00，主讲教师网络直播授课；

周二下午、周四下午，课程高级助教在线提供辅导；

周五下午，英文主题讲座。