在密苏里州立大学的英语语言学院开设渐进性的英语强化课程，提供先进设备，最先进的教育给希望改善学术语言水平的国际学生。此外，在 ELI 课程中，导师会了解并考虑到个人的人格和学习风格差异以及其他情感因素进行教学。

 

ELI 的的宗旨是“提供了英语学习者朝向学业和事业成功的必需英语能力”。我们的课程专注在提升学术基础能力。在每堂课程中，强调进入美国大学的学业技巧和练习。包括研究写作，批判性阅读，发表和从学术讲座学习，都是 ELI 不可或缺的课程内容。学生有许多聆听密苏里州立大学课程以及与校园团体互动的机会。 ELI 组织并提供校园及图书馆导览给新学生，并邀请学生活动委员会成员和学生服务办公室代表给与学生导览。在10个级别中，为确保学生被安排在与其相符的语言需求和熟练程度，将会进行分班考试，学生在每8个星期的课程结束后，有机会提升到新的水平课程。这样的课程结构有助于学生在短时间完成他们的英语培训。许多学生也倾向利用全年的时间进行语言课程。

课程基于交际语言教学法学习，我们的课程都是以学习者为中心，而非以教师为中心。因此，ELI 教师的作用是引导并促进学习。在能力方面，教师将引导学生关于课程的内容和方向，基于各班级的既定目标/准则。 ELI 课程是由 10 个级别所组成的，第 9 和第 10 级课程将提供给高级水平的学生，愿意继续进入研究生水平就读的学位课程。每个班级平均有 15 名学生。 ELI 每年提供五个8週的课程，四个在秋季和春季期间，一个在夏季。在每个级别中，学生拥有10小时写作/语法课程，5个小时阅读课程。对于1级和2级的学生，结合口语和听力课程，每週拥有10小时课程*。在口语和听力方面，3，4和5级是分开的课程。每週学生拥有五小时听力，5个小时口说的课程。我们的学生绝大多数在打算进入密苏里州立大学学习，正因为如此，ELI 订定并提供本课程，提供优质的教育经历，满足本科/大学和研究生的需求。

每週 25小时，週一至週四，上午9:00 - 下午3:00（中午为午餐休息时间），週五上午9:​​00 - 下午12:00。