HELP 的学术英语课程是我们主要的英语强化课程（IEP）。该课程是根据最新的课程，提供该领域最佳的练习。我们帮助学生准备进入 UH或类似学术机构学习。成功地完成课程的学生将可以透过条件式录取，进到夏威夷大学就读。我们的四级课程涵盖基础英语能力，其中包括阅读，写作，听力，口语和语法，以及托福ITP®考试准备等等。根据学生的水平，将修习两到四个必修的核心课程，和 0-2 个选修课程。每学期的选修课程接不同。开学时的能力测验是基于密歇根EPT大学（英语分班考试）的分数进行分配，将有写作和口语测试，将在开学的迎新日时进行。

夏威夷大学英语课程（HELP）是由檀香山的夏威夷大学马诺阿分校，其中开设的第二语言研究系所运行的密集英语课程。我们的课程侧重于学术英语课程，并且成功地完成课程的学生将可以透过条件式录取，进到夏威夷大学就读。我们的四级课程涵盖基础英语能力，其中包括阅读，写作，听力，口语和语法，以及托福ITP®考试准备等等。作为第二语言研究系的一部分，我们提供创新性和开拓性的课程。此外，HELP 其中一个学习成果是帮助学生透过参与活动，能在校内外与更大的团体互动。服务学习是实现学习成果的其中一个展现方式，它是所有 HELP 的学生所需要的。服务学习是让学生透过积极参与开发学习，组织周到的服务，满足并传达社会需要的一种方法。服务学习与志愿之间的差异是；如海滩清理或帮助孩子课后计划，是不追求报酬的志愿活动。这些类型的服务就是“服务学习”。并且会要求学生在每个服务结束后，完成批判性的反思，形式可能像是一篇文章，演讲，或者是调查问卷。有各种各样的服务选项。有些是为期一天的活动，如在收容所服务一餐，或文化节的服务，其他的则是长期的服务活动，如帮助在养老院的老人，或帮助小学生的课外活动。学生可以拥有多样服务性学习。

本课程分为四个层次 : 100级，200级，300级和400级。每个级别都将提高不同的英语能力，包括阅读，写作，听力，口语和语法。课程不仅帮助学生提高日常情况中使用的英文能力，并且帮助学生准备托福帮助。在100级别的课程中，学生将建立自己的英语词彙库，透过学习美国的文化和语言。他们也将提高写作的流畅度和对于阅读的理解能力。此外也将学习基本和必要的语法，以帮助他们更好地用英语交流。在200级别的课程，学生将透过聆听短期学术讲座和个别发表，练习听力，并且阅读和写作课程将帮助他们提升口语能力。本课程还提供关于社会议题的课程，涵盖了现今社会中的议题，如人口老龄化和环境。最后课程之一也将涵盖托福阅读，学生将熟悉托福的纸本考试中，阅读部分的格式。在300级别的课程中，学生将进一步学习于特定的语法，词彙和发音技巧，以培养在日常情况中听力和流利的口语。在这个课程中，学生将阅读真实材料与教科书中的各种主题，增加学术词彙和阅读能力。托福语法，电影课程，写作延伸练习和托福强化练习课程，都将包含在300水平的课程中。在400级别的课程裡，学生将提高整体的阅读和写作能力，将重点放在学术阅读和写作技巧和策略。该课程将涵盖多种学科，如人类学，商业，或者文学。此外，学生将透过练习书写学术论文，提高对于研究过程的理解。

毎个英语能力的课程在不同的学期，上课时间也不同，为学生提供像大学一样的时间表。毎节课一小时，课程从星期一到星期四，从 7:45 – 12:15 或者 中午 12:30 – 5:00 ，并且春，夏 ，冬季有 65分钟的课程，从早上 8:30 – 2:00。週五是为课外实地考察。提供服务学习的经验，以及以教师为主导的课外活动。

夏威夷英语课程的大学（HELP）现在提供剑桥证书的大学英语教学，教授成人为主的（CELTA）课程。CELTA是世界上愿意成为英语专业教师的话，需要取得的最重要初始资格。它被世界各地，需要聘请英语教师的组织所接受的。本课程提供给愿意过渡到 ESL / EFL 领域的个人。这也适用于拥有课堂经验的 ESL / EFL 教师，但还没有接受过正规英语教学培训的人。此外，对于教授其它语言的教师也很实用。

 CELTA 的毕业生将更多地了解英语，必须有完成教案的能力，和在各种及别课程中进行教学的信心，特别对初级和中级水平的学生。

本课程旨在帮助课程中，老师能提升对语言的认识和英语描述的知识，并在他们实际的课程中能应用这些专业，对于教师的角色和初步认识的学生，能熟悉适当的资源和材料的在英语教学，考试和成人学习者的英语教学上。

课程是週一到週五，从早上9点到下午6点。